Реализация инновационных проектов в 2018-2019 учебный год
Приказ Департамента образования мэрии города Ярославля от 10.07.2018 № 01-05/537 "О присвоении статуса муниципальной инновационной площадки, муниципального ресурсного центра, муниципальной стажировочной площадки образовательным учреждениям на 2018/2019 учебный год"
Приказ Департамента образования мэрии города Ярославля от 30.07.2019 № 01-05/609 "О присвоении статуса муниципальной инновационной площадки, муниципального ресурсного центра, муниципальной стажировочной площадки образовательным учреждениям на 2019-2020 учебный год"
Приказ Департамента образования мэрии города Ярославля от 27.07.2020 № 01-05/533 "О присвоении статуса муниципальной инновационной площадки, муниципального ресурсного центра, муниципальной стажирововчной площадки образовательным учреждениям на 2020/2021 учебный год"
«Современный детский сад – островок счастливого детства»
В национальной доктрине образования в РФ до 2025 года (утверждена постановлением Правительства РФ от 04.10.2000г. №751) определена цель: формирование разносторонне развитой личности, способной реализовать творческий потенциал в динамичных социально-экономических условиях, как в собственных жизненных интересах, так и в интересах общества.
В 2012 году президентом РФ В.В. Путиным была утверждена национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы (Указ Президента РФ от 01.06.2012г. № 761), а 2017 год положил начало объявленному 10-летию детства (Указ президента от 29.05.2017г. №240), это еще раз подчеркивает, что образование, воспитание и развитие юных граждан России становится магистральной темой образовательной политики государства.
Распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 г. №996-р утверждена Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года, которая предполагает формирование новых поколений, обладающих знаниями и умениями, которые отвечают требованиям 21 века, разделяющих традиционные, нравственные ценности, готовых к мирному созиданию и защите Родины.
Таким образом, стратегической целью каждого дошкольного образовательного учреждения должно стать создание совокупности условий для повышения профессионального уровня каждого педагога и, соответственно развитие индивидуальных ресурсов личности каждого воспитанника.
Гражданское, патриотическое, духовное и нравственное воспитание детей.
Реализация данного направления возможна путем создания модели воспитания, построенной на гуманистических основах; такой воспитательной модели, базирующейся на поиске и открытии совместно с детьми нравственных образцов духовной культуры, выработке на их основе собственных ценностей. Создание такой модели раскрывается в проекте «Модель воспитательной работы по формированию духовно-нравственных, гражданских и патриотических основ у детей дошкольного возраста средствами опорных дел, волонтерских и добровольческих движений».
Проектная группа: МДОУ №т 203, 35,62, 91, 204, 207.
Цель проекта: Создание и апробация модели воспитательной работы по формированию духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания детей дошкольного возраста средствами опорных дел, волонтерских и добровольческих движений.
Задачи проекта:
1.Совершенствовать нормативно-правовую базу, регламентирующую деятельность дошкольного образовательного учреждения по гражданскому, патриотическому и духовно-нравственному воспитанию детей.
2. Создавать психолого-педагогические и материально-технические условия для успешной реализации модели.
3. Использовать потенциал педагогических работников дошкольных образовательных учреждений для реализации модели воспитательной работы по формированию гражданских, патриотических и духовно-нравственных основ у дошкольников.
4. Создать «Дорожную карту» по повышению компетентности педагогов по вопросам гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания.
5. Отобрать успешные практики по организации образовательной деятельности, направленной на формирование гражданских, патриотических и духовно-нравственных основ у детей.
6. Приобщать детей к общечеловеческим ценностям, формировать адекватное этим ценностям поведение.
7. Способствовать самореализации дошкольников и построению культуры отношений со сверстниками и взрослыми.
8. Интегрировать деятельность педагогических работников, детей и родителей на основе опорных (ключевых) дел, добровольческих и волонтерских содружеств.
Ожидаемые результаты проекта:
1. Создана и апробирована воспитательная модель по духовно-нравственному, гражданскому и патриотическому воспитанию дошкольников.
2. Заложены основы гражданского самосознания, креативности как черты личности.
3. Повышена профессиональная компетентность педагогических работников.
4. Семьи воспитанников вовлечены в воспитательную деятельность дошкольного образовательного учреждения.
5.Сформирован кейс методических материалов.
6. Организация социально значимых мероприятий (инициатив, конкурсов, выставок и т.п.).
Проект «Модель воспитательной работы по формированию духовно-нравственных, гражданских и патриотических основ у детей дошкольного возраста средствами опорных дел, волонтерских и добровольческих движений».
Ответственный: старший воспитатель Уханова Оксана Владимировна, yardou204@yandex.ru, тел: 32-35-34
Информация по реализации проекта по месяцам:
Сводный отчет по реализации проекта "Современный детский сад – островок счастливого детсва"
2018-2019 учебный год
Планы мероприятий по месяцам:
Отчет о результатах инновационной деятельности за 2018-2019 учебный год
2019-2020 учебный год
Отчет о результатах инновационной деятельности за I полугодие
Отчет о результатах инновационной деятельности за 2019-2020 учебныйгод
2020-2021 учебный год
| План мероприятий | Анализ мероприятий |
| Сентябрь | Сентябрь |
| Октябрь | Октябрь |
| Ноябрь | Ноябрь |
| Декабрь | Декабрь |
Отчет о результатах инновационной деятельности за I полугодие
| План мероприятий | Анализ мероприятий |
| Январь | Январь |
| Февраль | Февраль |
| Март | Март |
| Апрель | Апрель |
Отчет о результатах инновационной площадки за 2020-2021 учебный год